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La couleur des émotions

Une communication bienveillante et respectueuse avec les enfants, voire entre adultes, est de pouvoir dans un premier temps entamer une écoute et un dialogue avec soi-même, suite à une situation rencontrée, au contexte ou à un message reçu.

Ensuite, il s'agit soit de proposer un reflet émotionnel (processus par lequel la personne reflète comment l'autre se sent, sans critique, sans jugement), comme par exemple, "je vois que tu as eu une journée bien chargée", ou bien un ressenti personnel comme "je me sens fatiguée".

activités des bébés

Un jour, Caroline Wood de la société faireparterie.fr me contacte et me demande de participer à un guide d'activités pour les tout-petits, qu'ils comptent mettre en ligne en été. Je saute sur cette occasion généreuse et nous échangeons longuement sur mon travail. Une compréhension mutuelle de la petite enfance et de la parentalité s'en est ressentie. Il y avait cette idée d'être partenaires, mais aussi de transmettre des idées, d'ouvrir le domaine de la petite enfance à la découverte et à la créativité, au bien-être et à la complicité.

Mobile de la famille - conférence

La petite enfance et la parentalité sont au cœur de mon activité, ainsi que le lien parent – enfant – professionnels de la petite enfance, lien qui est cher à mon cœur et qui est essentiel pour le bon développement de l'enfant, en tout point de vue.

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